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              筑夢未來 備戰中考丨培英高中堅持“五育”融合,促進學生多元發展|當前觀察

              2023-05-31 11:17:05    來源:江門日報

              同學們享受運動時光。

              培英學子創作的美育作品在江門市文化館展出。

              2020級18歲成人禮暨高考百日誓師活動,學生在親友陪伴下走過“成人門”。


              (資料圖片僅供參考)

              高考壯行會上,高三年級師生圍繞操場跑一圈,以示“出征”。

              2023年培英高中 體藝術科生招生報名表

              2023年培英高中 獻章班推薦生報名表

              培英高中微信公眾號

              “高三加油!”“高三必勝!”……5月15日早上,江門市培英高級中學(下簡稱“培英高中”)運動場上熱鬧不已,聲勢浩大的加油吶喊聲一浪高過一浪,全校師生正在為即將決戰高考的高三學子加油鼓勁。經過3年培養,又一批學子正搭乘“培英號”夢想之舟駛向理想的彼岸。

              培英高中坐落在白沙故里,其辦學理念“知疑求真,勤思求精”,取自于陳白沙先生“學貴知疑”的教育思想。多年來,該校以獻章文化潤澤學生人生,堅持“五育”融合,致力培養“品德高尚、志向高遠、勇于創新、治學嚴謹”的多元發展的學生。該校高考成績連續十多年保持高位增長,近五年上本科人數均超1000人,連續8年獲得江門市高中階段教育質量先進學校一等獎,更是獲得江門市2022年高中階段教育質量管理先進學校特殊貢獻獎……近年來,該校教育教學質量逐年攀升,成為許多學生和家長心目中的理想高中。

              “培英高中堅持把立德樹人作為教育的根本任務,持續推動教育教學高質量發展,吸引更多優秀學生到培英就讀,讓他們在優質的教育平臺中得到更好的發展。”該校校長鄒治紅說。

              文/圖 潘詩欣

              A 創辦龍頭班級獻章班 特控線人數超重點高中平均水平

              初夏五月,又到一年招生季。5月7日上午,培英高中舉行獻章班推薦生招生咨詢會,1000余名來自各縣(市、區)的應屆初中畢業生和家長到場參加,校園里人頭攢動。咨詢會上,鄒治紅向大家詳細講解了學校辦學特色、教學質量、師資隊伍等情況,并圍繞大家最關心的“如何才能入讀獻章班”“報名推薦生和自薦生分別有哪些流程”“什么時候報名”等問題,耐心答疑解惑。不少家長坦言,自己是“直奔”獻章班而來,會根據相關流程報考。

              近年來,培英高中大膽改革,不斷創新,在2020年秋季學期成立獻章書院,創辦龍頭班級獻章班。獻章班以培養“勇于創新、敢于擔當、思維活躍、治學嚴謹”的英才為辦學目標,實行小班教學模式,配備最強師資隊伍,實行個性化導師制管理,力爭高考本科率100%,特控率70%以上,為985、211、雙一流等重點大學輸送人才。

              這幾年,在獻章班的引領帶動下,全校學習氛圍愈加濃厚,全體學生不斷進步,學校教育質量節節攀升,贏得了廣大學生和家長的認可。

              2022年高考,該校再次交出一份漂亮的成績單:上特控線人數再次超170人(未含體藝類考生和新疆生重點本科人數);上本科人數超1100人,占全校高考人數九成以上;全校超370位同學被985、211、雙一流高校等國內知名院校錄取,物理類600分以上的有7人;何奕衡同學以高分被中國科學院大學錄取,畢成同學被哈爾濱工業大學錄取,鄭錦浩同學被中南大學錄取,胡錦杰、吳靖怡、唐君、陳楚瀅等同學分別被北京體育大學、中國美術學院、中央美術學院等知名體育藝術院校錄取;高三(1)班和高三(2)班兩個獻章班上特控線人數分別為36人和41人,遠超地區重點高中的平均水平。該校也先后獲得了國家級示范性普通高中、全國藝術教育先進單位、廣東省一級學校、全國民族團結進步模范集體等榮譽稱號。

              成績屬于過去,未來仍待奮發。為了助力更多高三學子走進理想的“象牙塔”,該校為高三年級配備了實力雄厚的備考團隊,帶領高三學生認真細致做好復習工作。本學期以來,該校還先后舉辦了“十八而志心向黨,百日鏖戰誓凱旋”2020級18歲成人禮暨高考百日誓師、“欽點六月,蟾宮折桂”高考壯行會、“考不糊的大王”應試心理調節等活動,為高三學生加油鼓勁,舒緩壓力。培英學子們信心滿滿,以從容自信的姿態應對高考,搭乘“培英號”夢想之舟勇往直前。

              B師資力量雄厚 高學歷人才占比超一半

              教師是教育高質量發展的第一資源。培英高中深諳這個道理,組建起了一支實力雄厚的教師隊伍,為學生的成才全面護航。

              據了解,該校師資隊伍精良,專職教師100%本科及以上學歷,其中碩士學歷學位150名、博士學歷1名,高學歷人才占專任教師的52.26%,擁有江門市名教師、學科帶頭人、省市骨干教師70多位,全國優秀教師、全國優秀班主任、南粵優秀教師10多位,為學生成長成才提供了有力保障。在獻章班,更是配備了由老、中、青教師搭配而成的強大教師隊伍,并實行個性化導師制管理,為每一位有需要的學生配備專屬導師。導師以“思想引導、心理疏導、學業輔導、生活指導”為工作要求,與學生、家長緊密溝通,加強指導,幫助學生全面發展。

              同時,為了更好地建設高素質的師資隊伍,該校通過建設名師工作室、精英工作室,并開展青年教師拜師工程等措施,促進青年教師的專業成長。該校堅持圍繞“提高課堂教學實效、促進教學質量提升”這一核心開展各類教學教研活動,深入推動課堂教與學的變革,推動教學質量提升。近一年來,該校共有50多位老師在各級各類比賽、評比中獲獎。其中,區艷媚老師獲評廣東省五一勞動獎章,馮錦欣老師獲得2022年廣東省中學化學和生物學教師實驗操作與創新技能競賽高中生物學二等獎,陳雪芳老師獲得江門市2023年春季中小學優質課例(說播課)展評活動決賽一等獎,盧慧英老師獲得江門市2023年中小學青年教師教學能力大賽生物科決賽一等獎,譚燕老師獲得第九屆江門市中小學班主任專業能力大賽高中組一等獎。

              為了充分挖掘學生優點,該校的班主任們還根據各班實際,實行各具特色的班級管理方法,充分發揮學生的主人翁地位,培養自主管理和自主學習的意識。例如,高一(4)班實行“班級自治法”,讓學生實現自己管理自己,并建立學習小組開展“頭腦風暴”,碰撞出新的觀點和解題方法;高二(2)班主張營造寬松友好、互幫互助的班級氛圍,讓學生在互相競爭的環境中不斷進步;高三(6)班則側重于從細微處入手,挖掘學生的優點,激發學生的無限潛力。

              C 創設豐富多彩校園活動 促進學生全面多元發展

              “快樂跳跳跳”“我的獨特面具”“夢想向前沖”……5月25日是全國大、中學生心理健康日,培英高中在志遠樓一樓開展主題為“心陽光,心綻放”的心理游園會,多個游戲攤位吸引眾多同學排隊參與。這邊,三個同學為一組,分別腳套麻袋跳向終點,憨態可掬的樣子惹人發笑;那邊,兩個同學正比賽誰能先用吹氣的方式幫助乒乓球“跳”過6個水杯,快樂的笑容洋溢在大家的臉上。

              5月19日,培英高中開展“走在前列建新功”五四表彰大會暨“潤苗杯”法治演講比賽,來自高一、高二級的8名選手以“法治伴我成長”為主題,開展了一場熱情洋溢的演講。

              5月4日,2023年“美益求美,展望未來——江門市培英高中師生美育優秀成果展”在江門市文化館開幕,共展出優秀作品200余件,截至目前,60余件優秀作品代表被江門市美術館收藏。這充分展示該校的美育教學成果以及學生有志向、有夢想、有作為的精神風貌。

              4月15日,培英高中武術操隊在2023年江門市中小學校園武術操大賽中大放異彩,憑借出色穩定的發揮,斬獲高中組一等獎。

              3月17日,培英高中“合縱連橫辯論隊”以風流蘊藉之姿,舌綻蓮花之態,勇奪江門市第七屆“李錦記杯”高中生辯論賽總決賽冠軍,這是該校在獲得第六屆“李錦記杯”高中生辯論賽總冠軍后蟬聯桂冠。

              ……

              恰同學少年,風華正茂。熱愛學習、熱愛生活,應該是高中生活的正確“打開方式”。一直以來,培英高中堅持“五育”融合,大力發展體育、音樂、美術等學科,形成了“校園文化特色、民族特色、體藝特色、心育特色”四大辦學品牌,充分挖掘學生的潛能,助力一大批學生憑借體藝特長考入理想學府。

              同時,依托豐富的活動和學生團委、學生會、社團組織,該校為學生創設了豐富的校園生活,搭建起廣闊絢麗的舞臺,促進學生多元發展。書香文化節、體育藝術節、迎春文藝匯演、演講比賽、新團員入團儀式、高考百日宣誓、“給力高三”高考壯行會、心理健康教育……這些是該校每年都會舉辦的活動,其中,書香文化節和體育藝術節是兩項響當當的品牌活動。目前,第十屆書香文化節正在如火如荼地進行中,系列活動包括班級文化建設及主題班會評比、名著欣賞與讀書分享會、第七屆詩詞大會等。

              不僅如此,該校還有全國99佳文學社——江海風文學社、“新疆班學生郵局”、科技協會、心理協會、白綠攝影社、辯論社、陶藝社、街舞社、動漫社等34個蓬勃發展的社團。同學們可以通過參加各種社團活動,從中培養興趣和才干。

              “自從女兒進入培英高中獻章班學習后,切實感受到了獻章班的優勢,在你追我趕的學習氛圍中和豐富多彩的校園文化生活中,充分激發了自己最大的學習潛能。”該校高三(10)班學生楊婷慧的家長說。

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              中考臨近,初三學子懷揣夢想,奔赴一場青春的考試。培英高中作為眾多僑鄉學子向往的“夢想學府”,有著怎樣的魅力?近幾年中考分數線是多少?怎樣入讀獻章班?校園環境如何?一起來了解一下吧。

              1、培英高中是一所怎樣的學校?

              培英高中是江門市直屬的公辦高級中學,創辦于1994年,是廣東省一級學校、廣東省教學水平評估優秀學校、國家級示范性普通高中。學校先后被評為全國民族團結進步模范集體、全國藝術教育先進單位、全國第四屆和諧校園先進學校、全國巾幗文明崗、全國青少年集郵活動示范基地、廣東省現代教育技術優秀實驗學校、廣東省首批體育特色學校、廣東省首批安全文明校園、廣東省綠色學校,獲得廣東省民族團結進步模范集體、南粵校園模范基層黨組織、廣東省巾幗文明崗、廣東省五四紅旗團委等榮譽。

              2、培英高中近幾年的分數線是多少?

              各所初中都有統計近幾年進入培英高中的人數,你的成績能否進入培英高中,可以咨詢初中的班主任和老師。他們可根據你初三階段的平均成績和潛力做出一個較為準確的評估和判斷。以下提供近三年培英高中中考錄取分數線,以供參考。

              3、2023年培英高中招生計劃如何?

              今年培英高中招生計劃是面向市直、蓬江區、江海區招生896人(含推薦生),內地新疆高中班招收170人。面向全市招收藝術類特長生200人,體育類特長生30人。特長生需參加技能測試。具體招生簡章可見“江門培英高中”微信公眾號。

              4、獻章書院及獻章班有何特色?如何入讀?

              獻章書院以培養“勇于創新、敢于擔當、思維活躍、治學嚴謹”的英才為辦學目標,力爭高考本科率100%,特控率70%以上(超市內重點高中平均水平),為985、211、雙一流重點大學輸送人才。

              獻章班實行小班教學模式,配備最強師資隊伍,實行個性化導師制管理,提供精準教學,促進學生特長發展。學校自創辦獻章班以來,教學成績大幅上升,成績驕人。

              以下學生可以入讀獻章書院:1.中考前經江門市教育局審核通過的市轄學校和蓬江區、江海區轄學校的推薦生;2.中考成績達到學校獻章班錄取分數線的學生。

              5、學校的環境、設施如何?

              培英高中有校本部和獻章書院兩個相鄰的校區,實行全封閉、全寄宿管理。校內設施齊全,有藝術樓、體育館、科學樓、電教中心、圖書館,還有標準田徑場、足球場、室內乒乓球館及58個術科類功能室(美術、音樂和舞蹈)。另外,學校還有4個學生飯堂,菜式豐富、南北風味結合,給學生提供多元化的選擇。全部教室、宿舍、飯堂均配有空調。

              學校建有高標準學生宿舍491間,床位近4000個,滿足全校學生住宿需求,宿舍有獨立的衛生間、洗漱間、陽臺,配備太陽能熱水供應、空調。實行封閉管理,由專業教官、校醫、生活老師、值班領導24小時值守。

              學校地處市區中心,道路四通八達,有多路公汽直達校門口。城區外同一區域的家長也可組織包車。

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