數百種色彩斑斕的蝴蝶和昆蟲標本、幾千盆不同品類的菊花、幾十份珍貴的木材標本、近百張生態主題攝影作品，還有在污水處理方面有神奇功效的生態新材料、更節能更環保的打印機……這兩天，在浙江農林大學首屆生態節的主展區，各種以生態為主題的動植物標本、藝術品、科研產品、實踐成果琳瑯滿目，吸引了近千名師生和專家、校友的視線。

10月24日，浙江農林大學首屆生態節正式拉開帷幕，并發布了《浙江農林大學生態文明公約》。

林學193班的陳陶然，憑借過人的植物知識儲備，和其他9位同學一起被授予學校“植物達人”稱號。該校植物園辦公室的葉喜陽老師認為，浙江農林大學有3000多種植物，植物種類全國高校第一，學校認識500種以上植物的學生大有人在。不少被授予“植物達人”稱號的同學則認為：“能認識這么多種植物，是因為我們學校就是一個巨大的植物園，在校園里每走幾步都會有不一樣的植物，我們跟同學經常玩辨識植物的游戲，久而久之就認識了很多奇妙的植物。”

在化學與材料工程學院展區，一臺3D打印機正在打印機械模型。該校木材203的柳晨聰同學介紹，他們3D打印機采用的耗材，是學校自主研發的新型可再生生物降解材料，使用植物(如玉米、木薯等)所提取的淀粉原料制成。其具有良好的生物可降解性，使用后能被自然界中微生物在特定條件下完全降解，而且無論產品有多么復雜，3D打印機都能夠一次性打印出來，這就很大程度上減少了材料的浪費。

生態節以“筑夢生態，強國有我”為主題，在一周左右的時間內，將舉行10項學校層面的生態主題活動、66項學院層面的生態活動。這些活動包括各種生態主題展，各個學院的生態成果展，各部門組織的生態活動，師生既可以在校園里參與東湖魚苗生態放養、參加觀鳥活動、學習辨識百草，還可以參加多個層面的生態論壇、品嘗來自全國各地的生態美食……校園的每個角落都將成為師生的生態課堂。

浙江農林大學黨委書記沈滿洪表示，學校全面實施“生態育人、育生態人”工程，通過開展生態課程、生態文化、生態環境、生態研究、生態實踐五大生態育人行動計劃，將生態理念融入“三全育人”各領域和全過程，引導全體師生強化生態文明理念和主動擔當意識，以高層次生態人才和生態成果助推生態性大學和生態文明建設，在奮力打造美麗浙江“重要窗口”、書寫生態文明先行示范區的過程中貢獻浙農林大的智慧和力量。(陳勝偉　霍婷婷)

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