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安青網訊6月12日，亳州市第十一中學無土栽培的生菜在師生40天的共同精心照料下，長勢喜人，迎來了首次采摘。本次共收獲116棵生菜，棵棵鮮嫩，學校將其制作成生菜沙拉，讓師生共同品嘗勞動成果。

“我們依托學校創客團隊，開設無土栽培勞動體驗課程，用人工智能開展無土栽培試驗，建立勞動實踐基地，指導學生成立無土栽培種植小組，試行無土栽培項目，創新勞動教育模式。”該校校長冀正平告訴記者，無土栽培是科技發展的成果，學校此舉既讓學生了解了人工智能、智慧農業，培養其科技興趣，又鍛煉了動手能力、觀察能力，“我們這是人工智能時代的智慧科技勞動教育。”

該校青年教師安亮是生物學碩士，他承擔無土栽培實踐課程，“我們通過智能種植柜進行垂直種植，無須土地，節省空間，從種到收，學生全程參與”。安亮查閱資料，向專業技術人員請教，學習無土栽培設備運維、幼苗培育定植、營養液配置與根系成長環境控制等知識，然后再傳授給學生。

無土栽培種植小組的學生也學會了測量儲水箱容積和調節營養液的PH值，了解植物幼苗期、成長期、收獲期需要不同濃度的營養液。在定植棉上育苗，觀察、記錄蔬菜生長變化，感受生命的奧妙和科技的神奇。“通過參與無土栽培勞動，我深刻感受到‘科技是第一生產力’，科技與農業相結合可以為自然條件惡劣地區提供新的種植思路。”三（3）班學生徐一諾說。

“孩子參加蔬菜種植小組后，動手能力明顯提高。感謝學校開設的勞動教育課程，培養了孩子的良好品質。”三（2）班學生李唯祎的家長還專門向學校反映了孩子的進步。

“希望學生們在生動的體驗中熱愛勞動，培養創新精神，促進德智體美勞全面發展”。冀正平表示，項目成熟后，將推廣到全校，擴大學生參與面，激發他們的科技興趣。

□本報記者 徐徐 張仲磊，通訊員 張秀禮 宋卉

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