筆記本電腦5000元，手機(jī)2000元，衣物2000元，行李箱500元，預(yù)備生活費(fèi)1萬(wàn)元……孩子今年考上大學(xué)的湖北籍家長(zhǎng)肖先生的購(gòu)物單上有一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字。

又到開(kāi)學(xué)季，從大學(xué)到幼兒園，大到數(shù)百萬(wàn)元的學(xué)區(qū)房，小到幾十元的教輔用品，為了給孩子創(chuàng)造條件，家長(zhǎng)舍得花錢(qián)，商家們也瞅準(zhǔn)了商機(jī)。一些家長(zhǎng)無(wú)奈地說(shuō)：開(kāi)學(xué)“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)”已成為“碎鈔機(jī)”。專家呼吁，應(yīng)防止過(guò)度消費(fèi)，養(yǎng)成孩子相互攀比的不良習(xí)氣，要讓開(kāi)學(xué)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變成“經(jīng)濟(jì)”開(kāi)學(xué)。

“老大到了上學(xué)年齡，趕在今年登記入學(xué)前買(mǎi)了一套學(xué)區(qū)房，花了150多萬(wàn)元。我和愛(ài)人是工薪階層，多虧了家里老人支持。”蘭州的蘇先生說(shuō)。

在很多城市，動(dòng)輒幾百萬(wàn)元的學(xué)區(qū)房成為許多家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)的“終極消費(fèi)”。北京西城區(qū)的一家房產(chǎn)中介人員告訴記者，每年下半學(xué)期前，是學(xué)區(qū)房交易的高峰期，他們也會(huì)因此加大營(yíng)銷(xiāo)力度。

“家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆幽苡幸粋€(gè)更好的教育機(jī)會(huì)，舍得投入，愿意付出。”這位中介人員說(shuō)。

相對(duì)于學(xué)區(qū)房這樣的“大宗商品”，更常見(jiàn)的則是家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆又棉k電子產(chǎn)品、衣物等。一家電商平臺(tái)的工作人員表示，每年的開(kāi)學(xué)期間，無(wú)論是線上還是線下，都會(huì)開(kāi)展針對(duì)學(xué)生的促銷(xiāo)活動(dòng)。而事實(shí)上，這段時(shí)間也是這類(lèi)產(chǎn)品的銷(xiāo)售旺季。記者發(fā)現(xiàn)，北京的一些商場(chǎng)甚至推出了“持錄取通知書(shū)或?qū)W生證打折”的活動(dòng)。

“不要說(shuō)大學(xué)，現(xiàn)在中小學(xué)生用手機(jī)的都不在少數(shù)。孩子們之間也難免會(huì)有攀比心理，而家長(zhǎng)們‘盡力給孩子創(chuàng)造好條件’的心理實(shí)際上助長(zhǎng)了這種攀比。”徐莎是北京一所中學(xué)的班主任，她發(fā)現(xiàn)，每年一開(kāi)學(xué)，班上的學(xué)生聚在一起，常常討論暑假去哪里旅游了、新買(mǎi)了什么電子產(chǎn)品等話題，而這些又和家長(zhǎng)的消費(fèi)能力相關(guān)。

在教輔用品方面，一些家長(zhǎng)在選購(gòu)時(shí)，也體現(xiàn)出了“獨(dú)到”之處。一支中性筆20多元，一支鋼筆數(shù)百元……教輔市場(chǎng)上的進(jìn)口品牌文具受到了家長(zhǎng)歡迎。記者了解到，這些價(jià)格高昂的產(chǎn)品除了標(biāo)榜自身的“高質(zhì)量”外，還聲稱“更環(huán)保”，不少家長(zhǎng)就是沖著“更環(huán)保”的噱頭去購(gòu)買(mǎi)的。

實(shí)際上，開(kāi)學(xué)買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)已成為不少家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。“到了要上學(xué)的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子是個(gè)‘碎鈔機(jī)’。”這是不少家長(zhǎng)的共鳴。不過(guò)，要么是因?yàn)?ldquo;別人家的孩子都有，自己家孩子如果沒(méi)有會(huì)自卑”，要么是“為了孩子，再大投入都值得”，這種開(kāi)學(xué)買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)更像是家長(zhǎng)們“甜蜜的負(fù)擔(dān)”。

但是，有教育專家提醒，學(xué)生沒(méi)有獨(dú)立經(jīng)濟(jì)能力，家長(zhǎng)應(yīng)該理性消費(fèi)，為孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀、消費(fèi)觀，這樣有助于孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。“開(kāi)學(xué)經(jīng)濟(jì)”容易滋生攀比之風(fēng)，學(xué)校可以給予必要的引導(dǎo)，將正確消費(fèi)觀教育納入進(jìn)來(lái)，把“開(kāi)學(xué)經(jīng)濟(jì)”變成“經(jīng)濟(jì)”開(kāi)學(xué)。

關(guān)鍵詞： 教育機(jī)會(huì) 舍得投入 家長(zhǎng)