新一輪疫情發生以來，同濟大學心理健康教育與咨詢中心開通了專屬熱線電話、“深夜樹洞”網絡交流平臺，在“同濟大學心理中心”公眾號上開設“抗疫專欄”，推出系列學生心理團體活動，筑牢“心”防線，全力守護同學們的“心靈綠碼”。（光明日報2022-04-23）

在網上學習“剪視頻”技藝；觀看籃球比賽的視頻，記住了好幾個動作；觀看幾部電影名作，隨劇中人物體驗不同人生和各地風情……“我從同學們的這一份份作業中感受到了來自生命創造性的驕傲。特殊時期，同學們還有更為重要的期待，那就是：繼續成長！”同濟大學姚玉紅教授的一席話，令人贊嘆，但更該贊譽的是同濟大學心理健康教育與咨詢中心對學子們“心靈綠碼”的守護，給學子們以“繼續成長”的信心。

其實，這一輪疫情幾乎波及全國，在反反復復的疫情中，給人們生活帶來諸多困難與困惑，讓人們承受了太多的心理壓力，學子們有著“繼續成長”，全社會人人也都有著“繼續生活”的美好期盼。讓我們共同感受的，處于疫情中，上海、吉林……無論是哪個地方，或是哪一個人，大家真的都很不容易，但從每一個美好的期盼中，我們也更感受到，戰勝疫情，守護好每個人的“心靈綠碼”都十分重要。

守護“心靈綠碼”，需要執業者盡力。同濟大學心理健康教育與咨詢中心以熱線電話、網絡交流平臺、公眾號專欄等，推出系列學生心理團體活動，既體現了學校對學子們心理疏導、堅定抗疫的高度重視，也彰顯了心理工作執業者的責任擔當，疫情當前，保持良好的心態，心懷美好的期待，不能說不是一種戰勝疫情的好方法，關鍵在全社會的心理工作部門，每一個心理工作者，都當勇毅站出來，發揮好自己的作用。無疑，這就是對全民戰疫的有力支持和一份貢獻。

守護“心靈綠碼”，需要全社會共力。同濟大學全力守護同學們的“心靈綠碼”給我們以啟示，戰勝疫情需要各部門、各單位和全社會的共同努力。學校管理相對集中，搞心理輔導、釋放學子們的壓力比較容易。但實際上，有很多單位也完全可以這樣做，而信息化、“云”生活的今天，不僅各單位、各部門、醫療健康機關，還有我們的新聞宣傳、主流媒體，都當擔負起這個職責。戰勝疫情，一方面是要搞好防控阻擊醫治工作，另一方面需要心理疏導，樹立全社會人員戰疫、防疫的耐心和信心。這兩手工作都要過硬做好。

守護“心靈綠碼”，需要每個人自力?！斑@樣的日子，什么時候才能結束？我想到自己的學習，還有找實習的計劃，心里好煩。”這樣的心情不難理解，而且在很多人員身上都會存在，但并非不可戰勝，關鍵還需每個人增強自我舒緩壓力的能力，明知戰勝疫情需要一個過程、自己必須怎么做，與其怨天尤人，不如試著去改變自己，換一個思路和方法，比如，把更多的空閑時間用在讀書學習、力所能及做點有意義的事情上。這樣，以良好的心態，帶著美好的希望，就能在戰勝疫情中堅毅起來，人人如此，我們戰勝疫情，勝利就在眼前。

總之，守護好每個人的“心靈綠碼”，是全社會的責任，是一個抗擊疫情不可遺忘的“地方”。無論如何，我們都要堅信明天的陽光更美好，守護好“心靈綠碼”，戰疫才有力量，無疫的日子才能早日到來。

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