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              數(shù)學(xué)建模、博弈論、非遺體育……高校師生為一線防疫人員子女上網(wǎng)課內(nèi)容“文武雙全”

              2022-04-19 19:40:24    來源:東方網(wǎng)

              東方網(wǎng)記者傅文婧4月19日報(bào)道:數(shù)學(xué)建模、博弈論、非遺體育……這些“高大上”的網(wǎng)課近日成為了上海疫情防控一線人員子女的課外新樂趣。在團(tuán)市委、市青年志愿者協(xié)會(huì)、市學(xué)聯(lián)開展的“愛心云托”服務(wù)里,滬上高校師生發(fā)揮專業(yè)所長,輪班走上“云講臺(tái)”,為孩子們帶來多種趣味知識(shí)講座,豐富居家學(xué)習(xí)生活。

              數(shù)學(xué)建模走進(jìn)生活

              上海財(cái)經(jīng)大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院的王艷華教授日前應(yīng)學(xué)校團(tuán)委老師邀請,為“愛心云托班”的同學(xué)們上了一堂《數(shù)學(xué)建模》講座,吸引了三、四百名學(xué)生收看。

              乍一看頗為“艱深”的課程,孩子們能聽懂嗎?王艷華教授告訴記者,因?yàn)檫@堂講座主要針對高一、高二的學(xué)生,所以在講座中對數(shù)學(xué)原理不做特別深入的講解,而是在對數(shù)學(xué)建模做基本介紹之后,以生活中的經(jīng)驗(yàn)展開。“是個(gè)比較有意思的例子,就是包餃子模型。在這個(gè)基礎(chǔ)拓展一點(diǎn),高中生是能接受的。”

              “講座里還講了好多應(yīng)用,比如說手機(jī)指紋識(shí)別、AI人臉掃描、天氣預(yù)報(bào)、路口的紅綠燈等。”王艷華教授還結(jié)合疫情防控形勢,例舉了當(dāng)生活物資采購不便時(shí),也可以通過數(shù)學(xué)建模的方式,來幫助決策可以采取怎樣的解決措施等,多角度啟發(fā)學(xué)生打開“數(shù)學(xué)建模的大門”。

              談及這次參與志愿服務(wù)講座的體會(huì),王艷華教授表示,非常開心能有這樣的機(jī)會(huì)。“可以為社會(huì)做一些貢獻(xiàn),特別是現(xiàn)在一線的警察、醫(yī)生們真是太辛苦了。能給他們這些子女上課,通過講座可以讓學(xué)生知道數(shù)學(xué)真的很有用,可能由此對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,對外面的世界多一些了解,我覺得這是非常好的。”

              用博弈論開拓新視角

              上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院副院長董靜教授為高二、高三學(xué)生準(zhǔn)備的是一堂關(guān)于博弈論的講座。董靜教授介紹,對高中生來講,考慮到他們可能對未來考大學(xué)、選專業(yè)關(guān)聯(lián)比較感興趣,所以在講座中對戰(zhàn)略博弈所屬的工商管理學(xué)科,就專業(yè)構(gòu)成和特點(diǎn)以及未來就業(yè)、深造上的拓展空間都向同學(xué)們做了介紹。

              “博弈適用的面是比較廣的,既可能是商業(yè)領(lǐng)域里企業(yè)和企業(yè)競爭中間的博弈,也可能是政治上的博弈等。我主要側(cè)重在商業(yè)博弈上的兩種最基本的博弈,例如‘相繼發(fā)生的博弈’,就是像下棋一樣,一個(gè)企業(yè)做出行動(dòng),那么競爭對手怎么反應(yīng)?”董靜教授表示,希望通過這樣跳脫日常學(xué)習(xí)的講座,幫助同學(xué)們看到新的視角、新的領(lǐng)域,也可以更長遠(yuǎn)地看到自己將來喜歡的專業(yè)發(fā)展方向。“課程內(nèi)容還是比較有趣的,大家也可以從每天比較重復(fù)的學(xué)習(xí)里轉(zhuǎn)移一下注意力。”

              “非遺體育”健身防疫

              在上海體育學(xué)院,多位青年武術(shù)健將學(xué)生專門編制了“體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”主題課程,以具有濃郁體育性和文化性的中國非遺體育項(xiàng)目,融合體育科學(xué)健身原理,提供豐富多元的武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育健身方法,融“文化與健康”于一體,讓同學(xué)們既可健身、修身、防疫,又可感受中國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的魅力。

              武術(shù)學(xué)院2021級研究生常小龍是《太極健脊法》的“小老師”。“作為一名上體綠瓦學(xué)子,很榮幸能通過自身專業(yè)為疫情防控貢獻(xiàn)自己的一份力量。”常小龍同學(xué)介紹,太極健脊法是集太極拳、易筋經(jīng)、五禽戲、六字訣、八段錦等多種中國傳統(tǒng)導(dǎo)引養(yǎng)生功法,具有舒筋活絡(luò),調(diào)節(jié)身心等功效,且動(dòng)作左右相應(yīng)、前后相依、上下相接,對場地要求不高。具備簡單易學(xué)、安全有效的特點(diǎn),適用于居家鍛煉。

              武術(shù)學(xué)院2018級本科生杜佳妮則將大家較為熟悉的“五禽戲”帶到了課程中。“五禽戲的動(dòng)作靈動(dòng)有趣,習(xí)練需要的場地較小,適合居家時(shí)期,在較小的空間中進(jìn)行鍛煉。”杜佳妮同學(xué)表示,“我很感激能夠給我這樣一次機(jī)會(huì),通過云課堂,發(fā)揮專業(yè)特長,為疫情防控貢獻(xiàn)力量。相信在不久的未來,疫情終將退去,我們也可以面對面,共同繼續(xù)學(xué)習(xí)非遺體育項(xiàng)目,感受其魅力。”

              據(jù)悉,截至4月18日,共有1468名戰(zhàn)疫一線人員子女報(bào)名入托,覆蓋全市所有區(qū)。8所云陪伴高校、12所興趣類和健康自護(hù)類課程高校結(jié)合專業(yè)特色打造超過550節(jié)特色課程。各校大學(xué)生志愿者累計(jì)上崗4935人次,累計(jì)托管超過9200課時(shí)。

              關(guān)鍵詞: 文武雙全 防疫人員

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