農業多層次人才體系構建，從長遠角度講，既要重視高級人才培育，也要注重高素質、新型職業農民培養，加強職業教育培訓，加強農業青年人才的儲備。此外，農業多層次人才體系構建，不是一個僅局限于“三農”視野的體系，而更應是一個開放型的人才體系。

近日，全國農業科技創新工作會議召開，“神農英才”計劃引發關注。首批“神農英才”計劃共有49名農業科技領軍人才、202名青年科技人才入選。

當前，農業科技人才話題備受各界關注。我國農業科技人才隊伍龐大，但人才整體結構不太合理，如缺乏世界級創新型科技大師、青年人才儲備不足、農業技術人才培養與產業發展脫節等。如何加強農業科技人才的培育?日前，教育部、農業農村部、中科協印發《關于支持建設一批科技小院的通知》，提出把農業研究生長期派駐到農業生產一線即科技小院，在完成理論知識學習的基礎上，重點研究解決農業農村生產實踐中的實際問題，著力培養知農、愛農、興農的高層次應用型人才。

培育農業科技人才無疑很重要，但僅注重農業科技人才的培育還不夠，應從農業、農村、農民三位一體的角度出發，多層次構建農業人才體系，如農業科技人才、鄉村振興人才、農業經濟與管理研究人才、農業鄉村自然人文文化研究人才以及鄉村生態治理研究人才等。

鄉村振興，更需要構建多層次人才體系。只有多層次、復合型的人才體系構建，才可能將農業發展與生態平衡、農業經濟發展與農民個體利益、鄉村與城鎮發展緊密結合起來，在鄉村經濟發展中實現技術創新、自然生態以及人文關懷多重融合與平衡。

農業多層次人才體系構建，從長遠角度講，既要重視高級人才培育，也要注重高素質、新型職業農民培養，加強職業教育培訓，加強農業青年人才的儲備。此外，農業多層次人才體系構建，不是一個僅局限于“三農”視野的體系，而更應是一個開放型的人才體系。不僅要有高級農業人才的培養與儲備，還要有對農民各項職業技能的普遍培訓與提升，更要有鄉村人才發現與保護。

農業多層次人才體系構建，不僅針對農村農業的發展，更應針對與鄉村結合的城鎮經濟發展需求。總而言之，當前農業呈現多產業融合的狀態，鄉村與城鎮也呈逐步融合狀態，因此，農業多層次人才體系構建，更需要一種開放、大格局的視野。

注重高素質、新型職業型農民的培養，本質上是強調在鄉村振興的過程中應加強農民的主體性。缺乏農民主體性的鄉村振興，沒有農民積極參與的鄉村振興，就缺少重要的驅動力。因此，農村多層次人才體系構建不能忽視對農民多項職業技能的培訓教育與素質提升等。

鄉村振興，人才先行。加強農業多層次人才體系建設，是對鄉村振興、城鄉融合發展進行人才頂層設計。因此，構建多層次農業人才體系，應跳出“就農業談農業”陳舊思維套路，需創新思路，既有長遠戰略，又有可以接地氣的戰術。

當前對于鄉村振興系列人才的培育，一些創新探索一直在進行中，如加強高校幫扶鄉村建設等。北京大學積極探索教育幫扶助力鄉村振興，“鄉村振興千萬帶頭人培養計劃”第二期已經啟動。今年8月教育部新聞發布會提出，十年來各直屬高校累計投入和引進鄉村幫扶資金44.35億元;未來，高校要常抓教育幫扶這個重點，把基礎教育做強做精，為鄉村振興人才提供源頭;應推進涉農高端人才培育，厚植知農愛農情懷，讓青年學生愿意投身并扎根到鄉村振興之中;應加強基層干部、新型職業農民、生產經營人才等的培訓與幫扶，為鄉村產業振興夯實人才蓄水池;高校還要進一步動員全校資源，包括協調校友企業資源等。

多層次構建農業人才體系，既是當下鄉村振興的現實所需，也是在真正踐行人才興國戰略。(何翠云)

關鍵詞： 農業多層次人才體系 鄉村生態治理 農業經濟 職業技能